第十一章前往一百零三年之前的美国

    1

    从小时候起，明就佩服朔的另一个长处，那就是或削刮木件，或从塑料部件中选配出适用的部分，然后配制成富有个性的模型。

    每逢这种时候，朔都会说起极为新奇的话语。在制作或使用某物件的过程中，他便会以此为线索，想起某句话来，按照自己的意思使用这句话。

    来到"森林之家"后也是如此。他在樟树下将落下的那些皮厚质轻的树皮收集起来，经过若干组合之后，便做出了轮船的模型。浴缸里的试验表明，当从某个角度使其大幅度倾斜到一定程度时，轮船就会倾覆。可是，即使倾覆，轮船也会具有回复到原先状态的力，朔将这个力称之为"复原力"。在对船身形状做了种种改良，使得"复原力"尽可能增大之后，朔便前往峡谷那条河边放流轮船模型。

    这时，朔开口说道：

    "我觉得，对人来说呀，这'复原力'也是有大有小啊。"

    在经由柯树的树洞去了一百二十年以前的峡谷之后，明一直没有恢复元气，可拥有强大"复原力"的弟弟，却已经开始考虑下次旅行时需要前往的地方和时间了。

    首先，朔向真木借来了装有奶奶那些水彩画的纸箱，然后将图画全部铺在客厅里。

    如果从中挑选出一幅图来，"三人组"将一同观看并前往被描画的地方和时间。不妨认为，其实并不是真的前去，只是三人都进入了相同的梦境而已。而且，"三人组"都知道，这两者其实是一回事。

    在察看着奶奶水彩画的朔身旁，明决定也开始整理自己所喜欢的图画。

    这时，照例在收听fm古典音乐节目的真木说道：

    "在我独自前去柯树时，朔儿说的话里面，有一个字说错了。"

    真木是从fm节目表中挑出错印文字（以作曲家的名字为例，比如把门德尔松1的名字mendelssohn错印成了mendeslsohn，把塔雷加的名字tarrega2的名人。即便对于明和朔所说的话语，他也会独自认真考虑，并转换为正确的说法。

    "本来，是说'腊肉'也乘坐'做梦人'的时间装置来了，却错说为'做梦狗'了。"

    朔现出被问住了的表情，明则为真木能够无所顾忌地使用梦这个词汇而感到高兴。"做梦狗"的时间装置！

    2

    负责考虑从奶奶的水彩画中挑选下次前往的目的地的是朔。明的计划也得到了讨论。因为，明选出的图画上的模特儿看上去挺有趣。

    把晚餐的油炸肉饼送来后，阿纱姑妈对画中人物做了说明：

    "女孩儿们身穿西洋风格的服装并戴着帽子，那已经是明治初期的事了。奶奶是以家里一本书中的照片为模特儿而描绘的，那书是以前传下来的。

    "她们是日本第一次派出的女留学生，一共五人，都被送到了美国。我想，这是她们身着美国样式的服装后为留作纪念而拍摄的照片。这个身穿白衣服、最小的女孩儿，也就八岁上下。

    "奶奶很尊敬这个女孩儿，将其称为梅1。

    "这可是留学回国后立即创建日本的女子教育体制的人物。用爱称亲切称呼这种了不起的人物，并不是奶奶的习惯。

    "然而，在峡谷的家里，唯有梅才享有这种特殊待遇。奶奶的母亲的名字叫樱，而梅则是ume2的古时写法，樱这个名字就是由此而缘起的。

    "你们的曾祖母，也就是樱，她的父亲可是个古怪之人，说是叫八三郎，虽然没有铭助那么大的名气，在这片森林里却也是一个有着传说的人物，也是我们的祖先里，第一个去了东京（去的时候那里还叫江户，后来改称为东京，他也就回来了。）的人物。

    "'逃散'过后没几年工夫，'一揆'爆发时，我们家是村吏，理应站在镇压'一揆'方面。然而，那位八三郎却作为铭助的心腹（也就是最可依赖的部下），共同使得'一揆'获得了成功。那就是庆应三年1年初爆发的大暴动。

    "领导暴动的头领们被藩府派来的耳目给盯上了，所以铭助和八三郎便离开村子外出逃亡。然而，他们却在途中却分了手，铭助再度回到峡谷，而八三郎则去了江户2。他在江户进入一家种植苹果、葡萄以及所谓'西洋蔬菜'的农场，就在那里工作，甚至还种过龙须菜呢。

    "这是梅的父亲在东京开办的农场。自从江户被改称为东京之后，原先汇集在那里的武士们就都回到了各地，东京的土地也因此空出了许多。

    "八三郎有时也会陪伴前来农场游玩的梅。那孩子后来去了美国留学，这件事应该给八三郎留下了深刻印象。他后来回到森林里开办了自己的农场，为刚生下的女儿起了樱这个名字。

    "他也曾对樱有过希望，然而，樱最终却没能出国留学，甚至没能进入梅创办的女子英语私塾。由于她是独生女，需要招婿上门以继承峡谷里的家业。

    "话虽如此，八三郎和妻子、上门女婿和樱这四人，还是种植起了水果以及'西洋蔬菜'，并提供给神户的大饭店。

    "樱决心让自己的孩子接受高等级教育，就像梅那样。

    "可是呀，在两个孩子里，她只能把男孩送到城市里去。这是因为苹果和葡萄的收成不好，选用'西洋蔬菜'的人又很少，因而生活比较困苦。

    "男孩子去了海军士官学校，毕业航海时，在马耳他岛因突发结核病而去世了。女孩儿后来和哥哥的朋友结了婚，依然在峡谷里生活。她就是你们的奶奶。"

    3

    "终于，奶奶可以把你们的爸爸送到大学里去了。然而，作为妹妹的我，却因为家境不宽裕，便只能对那个来自广岛的女孩儿表示将来要去当护士，是在内心里这么说的

    "早在一百多年之前，我们的祖先就一直梦想家里的女孩儿能像梅那样出国留学。明儿，你是第一个能够实现这个梦想的人。"

    4

    还是小孩子时，阿纱姑妈和父亲曾就梅从美国写给亲属的信函询问过奶奶。

    最初是日语，不久之后就开始用英语写信。因为，梅的父亲也会英语。

    明治初期用来写信的书面日语和十九世纪在美国通用的英语（相同的时间，两个不同"地方"的语言），被同一个少女分别用来写信，在阿纱姑妈来说，这件事本身就非常有趣。

    "为什么能够写出如此不同的信函？"

    "小女一切皆安好，敬请放心！一如前日所报，已随众人居于华盛顿。

    阿良君之眼疾并无好转之迹象，目前正于养息之中，难以执笔亲报，故代为报告之。小女敬具

    mydearfather，

    iamgladihaveaveryniceteacher。hernameismisssarahf。lagler。iamverysorrytoleaveher，forsheteachesmetowriteletter。iamgladihavelearnedtowrite。1

    "在战争期间，如果被发现阅读英语，那可就惹下大麻烦了！因此，只能在其他孩子都不在的地方，以阅读这信函为乐趣，也就这么记了下来。"

    朔对这些话产生了兴趣，他说道：

    "介绍梅的书籍，姑妈现在还有吗？我想借过来，其他相关的英语文章，我也想复印下来。

    "首先，我要请明儿对梅的情况进行整理，而我本人，则想调查她当时使用的是什么样的英语'总之'，信函用语与口语有所区别，倘若用刚才那种日语对我说话，我可就敬畏有加了。

    "不过，若是说起英语，我觉得我们也能够对应。"

    "我，擅长英语。"经常在电视里收看英语会话节目的真木也来了劲头。

    对于前去会见第一个由日本去美国留学的女孩儿这个方案，明也渐渐积极起来。即便要去的地方没有"腊肉"，可真木对于使用英语肯定会感到某种乐趣

    5

    当天下午和翌日上午，"森林之家"里只有真木播放的cd音乐在静静地回旋。无论是在各自的寝室中，还是来到客厅以后，明和朔都心无旁骛地整理着相关书籍和复印资料。

    午餐时，大家吃着请鼯叔叔送来的比萨饼，同时讨论着明业已阅读完毕的、少女梅在美国生活的资料。

    "哎呀，朔儿，从八岁的梅到患上眼疾的那位十五岁的阿良姑娘，这五人小组真有意思。从横滨乘船出发之时，真可谓'梳双环发髻穿长袖和服'即便抵达旧金山之后，由于感到稀罕，负责照顾的人也没能带她们去购买洋服

    "直到大家都对日本使团的大人物陈情之后，等到了芝加哥，才终于买了帽子和洋服。早在百年之前的日本女孩儿，是否应该更加因循守旧呀"

    "'逃散'的那些女孩儿也很老实，可稍微年长一些的姑娘呀，就从明儿手里接过工作做了下去。"

    "小女孩，把好用的石笛给了我。"真木也说道。

    "是啊，一旦到了关键时刻，她们就会发挥作用。"明只能表示认可。

    "到了那种关键时刻，想要说出自己的想法，她还是用英语表述得更准确一些。在梅写的作文里，我了解到了这个情况。

    "梅用英语讲述和说写，真是了不起呀！"

    明反问道：

  ... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读