学习成绩提高了,人缘也莫名其妙好了起来。
兰杰的人缘本就奈斯,他晋升年级第二强的男人之后,人缘似乎变的更奈斯了。
二三班的第一节课是物理实验课,同学们移步实验楼做实验。
虽然实验课的课时远少于理论课,但唐小芸极其重视实验课。
做实验之前,唐小芸有言在先:“如果谁没能按要求完成实验,那就一直做,做到合格为止。”
这节实验课,每位同学单独操作。
每位同学的实验材料是:老花镜两个,薄会聚透镜一个,剪刀一把,螺丝刀一把,直尺一把,硬纸壳若干,半透明纸若干,涂色笔若干。
唐小芸的要求是:利用这些材料,组装一架简易开普勒望远镜。已知人眼的最小分辨角为3×10^-4rad,薄会聚透镜的直径、焦距皆为2cm。要求镜筒长度为62cm,并且该望远镜组装完成后,能分辨100米远物面上1mm间隔的两条刻线。
实验要求安排的明明白白,同学们立即行动起来。
这个光学实验对兰杰而言比较简单,组装望远镜之前,他首先要计算出满足条件的物镜直径。
目镜是小巧玲珑的薄会聚透镜,它的直径、焦距皆为2cm,这是已知条件。
物镜是老花镜,一共有两个老花镜,一大一小。
这两个老花镜的直径、焦距可以用直尺量出来,兰杰要做的是选择合适的老花镜。
由于物镜的衍射效应,望远镜能分辨的最小分辨角δθt由物镜的尺寸决定,即δθt=1.22λ/D。
式中的D为物镜直径,λ=550nm为人眼最敏感的黄绿光波长,最小分辨角为δθm1mm/100m=1×10^-5rad,故而δθt≤δθm,求得D=6.7cm。
兰杰在草稿本上很快算出了6.7cm,于是他选择直径为6.7cm的老花镜。
“这个实验要过的第一道关是理论计算,先算出正确的物镜直径,再选择合适的物镜。虽然这个实验的理论计算部分不难,但这个类型的光学实验千变万化,随着已知条件的变化,实验的难度也会变化。”唐小芸来回走动,她在监工的同时给予了一些提示。
兰杰操作螺丝刀拆卸老花镜的镜片,手起刀落,镜片与镜框顺滑分离。
某些学生的动手能力极强,某些学生的动手能力极差。
拆镜片这种常规操作一点儿不难,然而有些学生手忙脚乱,死活拆不下来镜片。
“黄宇航,你给我住手!”唐小芸厉喝一声,脸色阴沉。
黄宇航同学十分有想法,他根本不需要螺丝刀,他徒手拆镜片,咔嚓!
鸟大了什么林子都有,唐小芸暴躁的直跺脚:“黄宇航,有你这么拆镜片的吗?故意破坏实验道具,0分!不仅是0分,而且要赔钱!”
黄宇航也很无辜:“唐老师,螺丝刀不管用啊……”
唐小芸怒斥道:“胡说八道!其他同学用螺丝刀拆得好好的,到你这就不管用了?你给我重拆,用螺丝刀拆!”
唐小芸一对一单独盯防黄宇航,她既生气又自责的说:“黄宇航,你的动手能力如此之差,到底是我没教好,还是你天生手残?”
“唐老师,您教的很好,是我深度手残,拉低了我们班的平均线……”黄宇航连连道歉,他在唐老师的指导下使用正确的工具,通过正确的方法,终于拆下了老花镜的镜片。