(ps:感谢柠檬的100币打赏,撒花……)
把卷子拿出来铺开,许游坐等上课。
不一会儿上课铃响了,杨守余拿着卷子走进来:“把昨天的卷子拿出来,我们讲一下。”
等大家拿出来,杨守余站在讲台上道:“第一题选c,参考系的选取,这种题要是到现在还有人错,那你出去不要说是我教的你;第二道选a,简单的加速度计算,跟送分没区别;第三道选b……”
听着老杨的跳跃式讲解,许游觉得好无聊。
之前,他还会听老师的讲课来修正自己的解题的思维结构。但现在,经过一段时间的锤炼,他的脑海里已经形成了一套完整的解题模式,针对不同的题型,不同知识点的搭配,都有最简洁的解题方法。
所以现在许游再听老师对基础知识的讲解,对他已经没有什么实质性的帮助了。
于是他拿出一套题,开始自己埋头刷。
杨守余看在眼里,并没有说什么。
通过许游这段时间从作业上的反馈,杨守余清楚的感觉到,高中阶段的物理知识,许游已经完全掌握了。
所以对许游,他觉得可以适当的放纵一下。
这套卷子,难度不大,除了压轴的电学题有点嚼头之外,其他的题都算是基础题。
杨守余认为许游听与不听,其实没区别,因为他会。
所以他就看见当没看见,继续讲课。
旁边的叶锦似乎看透了一切,撇撇嘴,“嘁”了一声。
一轮复习已经结束,第二轮复习马上就要展开,所以老师的讲课方式也随之变化了不少。
变得更加简洁了。
原本遇到题,稍微难一些的,老师就会掰碎了一步步引导着大家往下做,但现在,更多的是提供思路,让学生自己摸索,重在锤炼学生的思维。
于是大家越发的感受到了时间的紧迫。
赶在下课前,杨守余讲完了卷子,然后道:“第二轮复习马上就要展开了,我希望大家能静下心来认真对待。还剩下六个月的时间,只要努力,肯定就会有进步。”
他看了眼许游,继续道:“远的不说,就说许游同学。之前他的成绩大家都清楚,很差,可是经过他自己的努力,现在呢,排在了年纪十几名。所以说啊,只要努力,现在还为时不晚!”
都到了现在这个时候,还有学生吊儿郎当的模样,杨守余忍不住想要说两句。
但看到大家似乎并没有听进去多少,他叹了口气,然后走了出去,心想像许游这样的学生还是太少……
周佳佳似乎精神不高,趴在桌子上闷闷道:“谁能跟许游比?简直牲口一样。”
许游转过去看了她一眼,却被周佳佳瞪了一眼,他转过身懒得理她。
许游拿起叶锦的糖罐子倒出一粒苹果味的糖,然后道:“听说学校要搞一轮复习后的摸底考试?”
叶锦点点头道:“我听一班的同学说,在下周的周五周六。”
许游剥开糖喂进嘴里,道:“该我上场表演了。”
叶锦撇撇嘴,懒得说话了。
第二节课,是生物课。
刘咏拿着书走进来,走上讲台道:“这节课我们做一轮复习的总结。”
她转身在黑板上边写脉络图,边带着学生回忆……
自习课的时候,各科老师又发下来... -->>
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