第三章 我的古代生活

走进了昏暗的厨房，看着炉里跳动的火焰。外面刘乐在撵着花尾鸡，看着满院乱窜的母鸡，小丫头“咯咯咯“得直笑。显然，吕稚在的时候她没这么大胆。坐在炉边，刘盈不知什么时候走到了她的身后，隔着两米的距离，偷偷在看她。对这个突然冒出来的姨，他显然很感兴趣。不过，还不敢到林惋仪面前，问个明白。

    林惋仪回头看着他，问道：“上学了吗？”刘盈露出了疑惑的表情，林惋仪想他大概是没听懂自己的话，又说道：“识字吗？”这下刘盈听懂了，微微点了点头。林惋仪拿了个柴火，在地上写了个小篆的刘盈两个字，指给他看：“你的名字，认识吗？”刘盈慢慢走了过来，看了一会，“夫子还没教呢，不认识。你写的没夫子的好看。”林惋仪无语了，自己被一个古代小孩给鄙视了。“不过，写得比我娘的字要好些。爹爹还写不出几个字呢。”刘盈眨了眨眼睛，据实以告。在他看来，眼前的漂亮姑娘更像个姐姐，刚才听自己说她字丑，还翻眼睛呢，让刘盈偷偷笑了起来。

    “夫子教了什么？”林惋仪问道。刘盈歪着脑袋想了想说道：“《论语》，才讲到开头。今天教了学而时习之不亦乐乎。”

    典型的启蒙教育，再往后发展，到了南宋以后就是《三字经》了。“夫子给你们讲故事吗？”最吸引小孩子，只怕就是讲故事了吧。刘盈摇了摇头，“夫子只叫我们背书，没有讲过故事。”“那我讲个故事给你听好不好？”林惋仪的提议让刘盈的眼睛一亮，兴奋得小脸通红，连忙说道：“姐姐会讲故事吗？真的吗？我把妹妹也喊来行吗？”刘盈只当林惋仪是个大姐姐，一点也不想把她当成长辈看待。看着他高兴的样子，林惋仪也觉得很开心。“行啊，让乐儿也来，我给你们讲故事。”

    林惋仪让他们搬了两张小凳，围在灶旁，便讲了起来。

    “有一次啊，一个叫司马光的小朋友，跟他的小伙伴们在后院里玩耍。院子里呀！有一口很大很大的大水缸，比人还高。”望着两个孩子聚精会神的眼睛，林惋仪直觉得好笑，没想到，自己来了秦朝当起幼儿园老师来了。说是幼儿园，那是因为小学老师已经没人讲故事了。“有个小孩子好奇的爬到了缸沿上去玩，别的小朋友看到了，都叫他下来，这样危险。可他就是不听，还一直往上爬，结果啊，这一不小心，就掉到了缸里。”两个孩子听得认真极了，仿佛是自己经历的一般，抱成了一团，哆嗦着问道：“后来呢？怎么样了？”

    林惋仪这才又接着说道：“缸大水深，他怎么爬也爬不出来。眼看那孩子快要没顶了。”“啊！他......他......他不会被淹死了吧？”刘盈颤抖的声音直让林惋仪有些过意不去。自己还没讲恐怖小说呢,就吓成这样了。

    “别急，听我说，别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面找人来帮忙。司马光这时却没有慌，他急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，"砰!"的一声水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩就从缸里爬了出来，一点事都没有。”

    一个小故事，加起来也没几句话，可却让两个孩子听得津津有味。随着林惋仪把故事讲完，两人才长舒了口气，放下了心。刘乐刚才吓得不轻，这会儿，小脸还有些发白。刘盈听完了故事，却低着头，沉默不语，过了一会儿，才抬起头看着林惋仪问道：“姐姐，我知道了，如果只能保住一样，就只能拣最重要的先保住，对吗？”

    林惋仪被他的话惊住了，没想到，他小小年纪，就能从这个小故事里悟出这样的道理。看来自己还真是低估了古人的智慧了。是啊，能创造出四大发明，能历经5000年而不衰，中国的确是个伟大的民族。关键是看他的领导者，是否能站在一个足够高的位置上，引领这个民族前进。

    林惋仪笑着抚了抚刘盈的脑袋，这回他没再低头，连一旁的刘乐也不再躲闪。“你说的很对，一般人遇到这样的事，都是想着怎么从上面把孩子捞上来，这样既可以救人，又能够保住水缸。可有时候，只能选择其一的话，就看你更重视什么了。当然，没有什么比生命更重要的，只有活着，才能做更多的事。水缸破了还可以再买，人要是淹死了，可就再也活不过来了。”林惋仪的话，对刘盈来说有些深奥了，他似懂非懂，但仍是记住了林惋仪的话。（未完待续）