第二十二章 上学

    瑞亚玩游戏的时间不多了。

    这件事很简单，瑞亚快要开学了。

    原本打算开学前出去旅游的，但是这个机会已经用掉了，就是去帮助安德鲁的那次。

    维多利亚已经不再纠缠艾什·维恩了，瑞亚也不知道为什么。虽然维多利亚还是经常找艾什，但是瑞亚能够感觉得出来，维多利亚不喜欢艾什了。

    将之推倒青春期小女孩的恋爱脑上之后，瑞亚不再理会，只要维多利亚不伤心就好。

    瑞亚和维多利亚的学校距离不远，上学的时候倒是不用乔治接送，但是维多利亚会监督瑞亚，这让瑞亚很不开心。

    “瑞亚！你有没有收拾东西啊？”

    维多利亚又在吼瑞亚，瑞亚都感觉麻木了，不就是乔治让维多利亚看管自己吗？怎么好像有多大权力一样，就只是上个小学而已，犯得着这样叮嘱吗？

    至于收拾东西，用收拾啥啊？最多就是一个小书包，里面放几支笔几个本子。

    哦，其他小孩子可能需要一点吃的，喝的，还有玩具啊水彩笔蜡笔什么的，自己有什么需要的？

    想到这里，瑞亚就觉得未来的几年学习生涯一片黯淡，怕不是要在无聊与枯燥中度过。Μ.

    不开心起来的瑞亚坐在自己床边上，盯着自己的书桌，笔晃晃悠悠的，浮空了。

    对啊！我可以在学校练习自己的能力！

    瑞亚想到，自己在地洞里吸收了极其多的辐射，产生的念力，应该会很强，再经过自己的开发，未必达不到X教授的程额……一半的程度吧。

    说起来，瑞亚想到自己还有两张牌没有翻，是那会吸收水晶的时候给的。

    是【武将牌·潘安】和【基本牌·杀】

    杀牌就不再赘述了，就说【武将牌·潘安】吧，有两个技能，都是主动技。

    悼亡[主动技]：

    你可以选择获得一位阵亡角色的所有能力（每次大事件限定一次，。

    姿容[主动技]：

    你可以选择弃掉1张牌（手牌或装备牌），指定一名女性角色，则在该女性角色半小时内所有攻击造成的伤害翻倍。每半小时使用一次。

    注意：当场上有虞姬和潘安，虞姬进入濒死状态时，先触发虞姬的【诀别】技能。

    虞姬的诀别技能是什么瑞亚还不清楚，但是这个判定顺序瑞亚记住了。

    潘安的能力，貌似很强但是又好像很弱的样子，让瑞亚不知道该怎么说，就先放着不管了。

    将注意力放在了念力上。

    其实瑞亚更好奇这到底是精神力的外放使用还是单纯的意念控制，或者是磁场的控制。

    如果是精神力的外放使用，那就代表，精神力还可以作用于内部。如果只是单纯的意念控制，就只能像是控制物体做一些攻击防御以及部分精细的作业。而磁场的控制，可大可小，能力开发之后，强的话，磁场的作用，不必精神力小。

    在纠结了很长时间之后，瑞亚发现，这种能力其实是精神力的外放。

    而且所代表的精神力的强度还不小，只是由于突然获得，控制力不足，才有如此表现。

    那就没有什么好说的了，肯定是精神力先内部发展起来，在得知魔形女瑞雯的存在之后，那就肯定有X教授存在，虽然X教授性格温和不会随意入侵其他人的脑海，但是瑞亚觉得，还是有一定的抵抗比较好。

    但是在人的脑海构筑防御无疑是极其困难的，看不见摸不着，只能感觉。

    他想到的第一个方案是前世小时候看到的几部港片，刑侦片。有关于记忆宫殿的构建。

    瑞亚觉得构筑一个记忆宫殿是很好的方案，构筑的大一点，能够让其他人走迷路，这也是一种防御。而且自己能够将记忆锻炼起来，争取过目不忘。

    说起来容易做起来难。

    瑞亚开始慢慢锤炼精神力，可惜没有什么有效的方法，于是他开始在脑海中想象宫殿，在他眼中，宫殿，只有一个要求，就是美观。越美观，它的细节就越大。细节越大就对自己的压力越大。

    他已经决定了，先把记忆中有名的园林宫殿都构建一遍，再构建一下赛博朋克的都市，这样下来，进入他脑海中的意识将会如果进入大海的一滴水。

    成为自己的一部分，如果不切断这部分意识，断足求生的话。

    想法很好，现实却给了瑞亚一记痛击。

    瑞亚的一扇门还没有... -->>
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