第三十二章

儿便直接去了教室。

    “在唐宋时期，中国的文学家主要以唐宋八大家为主，主要有苏东坡………”

    走进教室，便听见里面老师正在上课，叶辰便打了报告，直接和允儿坐在许忻身边。

    “兄弟，你最近真的没发生什么事情吧。”许忻关心的问道叶辰。

    “真的没什么事情，最近忙着赚钱。”叶辰害怕许忻担心，便随便编了一个借口，含糊过去。

    说到赚钱叶辰突然心生一计，自己虽然不缺钱，但也是通过地狱红包群里面的置换得来的，虽说不犯法，但旁人问起来也名不正言不顺。倒不如自己开家店，给自己名正言顺的洗钱，正好可以帮帮许忻。

    “那位迟到的同学，你不要开小差好吗？站起来回答问题吧！”正在上文学史的老师，突然发现叶辰一直在发呆，便准备为难一下叶辰。

    “这位同学，你来说一下，《红楼梦》这部文学巨著，对我国的小说史，尤其是明清小说史，有什么重要的影响吗？”老师问道叶辰。

    叶辰思考了一下，便起身回答问题：

    “咳咳~满纸荒唐言，一把辛酸泪。一曲红楼蕴含人间悲欢情愁，是多少人留下了惋惜之泪。”叶辰先吟了一首开场师，便开始答题。

    “在这本书中，薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物，贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉，娇嫩多病的黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，本来这是一段美好的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘的故事。”叶辰一本正经的说了一下红楼梦的剧情，却让正在上文学史的老师眼睛一亮。

    叶辰轻咳了一声，又继续答道：

    “而且《红楼梦》是中国古今第一奇书，是中国古典小说的金字塔。*称它是“中国封建社会的百科全书”，还称赞它是“中国的第五大发明”。鲁迅说：“传统的思想和写法都打破了”。冯其庸大唱：“大哉《红楼梦》，再论一千年。”

    可以这么说，研究红学的人，实际上是与五千年中华文化、与百科知识打交道，所以它是永恒的、永远研究不完的，永远是一个世界文化之谜！”

    “老师我的回答完毕。”叶辰答完并缓慢坐下。

    瞬间，整个课堂安静了，甚至班上有几个小姑娘瞬间都把眼睛中的目光，投到了叶辰，老师眼睛里泛的光仿佛要把叶辰给淹没了，但突然意识到这是课堂，便轻咳了一声，说道：

    “嗯嗯，这位同学回答的很棒，很有文采，也很有深度，不错不错！”

    叶辰被教室里面各种炽热的目光突然间有点不好意思，小脸有一点泛红。

    “可以啊，兄弟啊没想到你还有这一面。”许忻也很震惊的对叶辰赞叹道。

    其实叶辰也不知道，只是他头脑格外的清晰，而且最近也感觉各种过目不忘一目十行但是也应该是鬼丹的功效。

    也确实，在这段时间里面无论是从生理上心理上，叶辰都得到了极大的提神，估计叶辰也不知道，如果作为普通人来说，鬼丹已经把他的大脑利用率提高到了70%，而204碳的大脑利用率不过才是20%，他现在只要在某一行业里面稍微下一点工夫，最起码也能是行业翘楚，如果再用一点心，也能随随便便是某个行业的领军人物。

    叶辰情不自禁地感叹道：

    “吾身长扮装逼如吾风啊。”

    突然间，上文学史的老师又发现叶辰在发呆，有些恼火，心想：这么聪明的同学，你不好好学习！

    便又说道：

    “那位同学，请你再回答一个问题，你评价一下苏轼的赤壁赋。”

    叶辰起身想都没有想，便直接随口答来：“赤壁赋是苏东坡通过泛游赤壁的所见所感以及主客之间的相互辩驳,反映了作者由故作旷达到陷入苦闷,又由苦闷到解脱思想过程,表现了苏轼他身处逆境仍适意自然、热爱生活的积极乐观的人生态度,一个封建社会的知识分子在极端失意时难忘怀得失,处之泰然,是很难得的.”

    “老师，关于前后赤壁赋的情节包括内容我就不多做评价了”

    叶辰答完便坐下了。（未完待续）