第13章 来历误解

    “生弟！生弟！快醒醒呀！生弟！”

    睡眼惺忪的我用手指揉搓着眼圈，眼睛被刺眼的光线照的难以睁开。

    “生弟！生弟！那几块泡沫板真的可以漂浮在水面上！”

    二牛哥像是买彩票中得头奖一样，摇晃着我兴奋道。

    我不当回事的眯缝着眼冲着他冷说道：“哎呀！这有什么大惊小怪的。”

    哎？我怎么突然间冒出‘大惊小怪’这个成语了？嘶···我也学会用成语啦？

    对了！文言文中除了之乎者也以外，还可以用成语来表述啊？以前上学时，班里老师经常让我们玩成语接龙，寓教于乐。嗯！现在正好可以派上用场，省的以后他们再说我脑子有毛病。

    大惊小怪！怪？怪模怪样！样？样样俱全。全？全···全心全意。意？意···

    “生弟！可不可以送给我一块啊？”

    二牛哥的请求，打断了我的成语思路。

    “这有什么，你喜欢拿去就好了，这东西又不值钱，再说泥浜那还剩下三块呢！”

    我慷慨说道。

    “给我一块就行，我就是觉得奇特，哈哈！”

    二牛哥露出了满足的笑容。

    他这一笑不要紧，两边眉毛往中间一挤，紧紧压迫眉心痣，两道眉毛真的都连到一起去了！看上去，就像是有人用毛笔在双眉上来了那么一道。着实让人想笑。

    “现在几点了？呃···什么时辰了？”

    还好反应快，我现在对于古代话语都快敏感了。

    “此时正为辰时，我去端来早饭。”

    二牛哥说完便出了门。

    看样子，古代人对时间概念没有那么精确，也没有那么重视。

    辰时应该就是早上吧？不过这也太早了吧！这么早起床和我的作息时间完全冲突。不行！泡病号！继续睡觉！

    刚闭上眼的不大功夫，那烦人的声音再次出现了。

    “生弟！生弟！生弟！吃早饭啦，生弟！”二牛哥念经似的说着。

    我极不情愿地坐起身来，伸了伸懒腰，捂着嘴巴打着哈欠。

    哎，起就起吧，要不然就被这紧箍咒给烦死了。

    那个大陶碗又被二牛哥递到面前。

    说实话，起这么早，我并没有什么胃口。但是，又不好意思表现出来，怕辜负了二牛哥的一片苦心。

    接过碗一看，和昨天没有什么区别，一样的谷物粘粥，还冒着热气；一样的笋块；一样的小木片。

    我漫不经心的拿起小木片往嘴里递着米粥。

    还别说，吃完第一口就立马来了胃口。昨天只顾囫囵充饥了，只觉得好喝，并没有认真品尝这其中滋味。

    这种粥有一种糙米的原生态口感，竹笋煮在里面更加融入了竹香味儿，并且具有爽脆的嚼劲。

    ‘林间四月黄矛头，竹叶三杯清入喉。’

    说的就是竹笋的美味，以及竹叶酒的清香。

    “生弟，这比木材还轻的泡沫板，是如何能做到浮于水面的？”

    二牛哥跪坐在竹桌旁，好奇的向我问道。

    我放下碗耐心的讲解道:“其实，这和物理学里面的浮力有关，泡沫板的密度要小于水的密度，泡沫板就自然而然浮起来了。”

    “你说的这些什么力呀···还有什么密呀！从未听闻呐？”

    二牛哥一头雾水。

    “这是科学。”

    我简单干练的回答道。

    “啥？科···科学？那···何为科学呢？”

    二牛哥再次磕磕巴巴地追问。

    我尽所能的解释道:“科学呀···就是好多人坐在一起研究一个物体或者研究一件事情。把事情研究透彻了，研究明白了，就是科学！”

    我很清楚这些他更不懂，他现在的认知层次，就好比还没有上幼儿园的孩子。但又不得不耐心解答。

    “哎，生弟，你说的这些太过费解。”

    二牛哥皱起眉头，眉毛也形成了波浪纹。

    我随意搪塞道：“当然，这些都是两千年之后才普及的知识，你根本就不需要懂。”

    二牛哥瞪大眼睛说道：“两千年以后，嘶···你又说两千年以后，两千年之后的事还没有发生啊！难道你有未卜先知的本领？”

    我极力解释道：“不是未卜先知，而是已经发生了。就现在你们这儿的大汉朝，那开国皇帝那刘大邦！还有帮他打江山的萧二何啊！韩三信呐！这我都知道啊！电视剧里都有啊！从现在来说，大概再过两百多年，大汉朝就会被灭亡。以后就是···就是晋朝，对！是晋朝，然后就是什么唐宋元明清啊！再然后，就到了我们那个年代2020年！”

    二牛哥吃惊的张大嘴巴，愣了半天开口道:“呃···嘶···就算你是两千年之后的人，那你来我们这里干啥呀？”

    “不是我非要来的！我说过，这是一场意外！我正骑电动车送外卖呢，突然遇到了时间错位光柱，就到了你们这儿的泥浜。反正就是，我是两千年之后的人！”

    我有些不耐烦的说完，又自顾自的端着碗吃了起来。

    二牛哥再次疑问道:“那你说你是送···那什么的？”

    我即刻打趣道:“送外... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读