作者有话要说:
皇帝带着他最喜欢的儿子在内室进行启蒙教育,平日里教些“上大人孔乙己”之类的字,给他练着。《三字经》《百家姓》《千字文》这样的小学生识字课本倒是背诵的很熟练,可惜,只是背诵……他不认得上面的字。
于是,教永琛认字成了头等大事。今天,皇帝打算教永琛最常用的字“我”。写下来,指点着宣纸上的大字,对永琛道:“我。”
永琛抬头,眨眨眼,念道:“你。”
皇帝一脸震惊的抬头看他家儿子急道:“是‘我’不是‘你’。”
永琛很好脾气的点头:“哦,是‘你’不是‘我’。”再眨眨眼,没错啊!
这娃平日里也不显得傻啊!今儿个这是怎么了?于是着重解释:“这是‘我’的‘我’。”说着说着还比划了一下自己。
永琛点头表示明白,用小手指了指面前的爹:“皇阿玛,儿子知道你说‘我’是表示‘你’的意思。你不用解释。”语气略有不满,大有种你居然把小爷当傻瓜的意思。
皇帝恨不能吐血三升以示不满。是谁给我儿子灌输“我=你”这种错误思想的,把我好好的儿子教成这样!于是又强调:“我说这个字念‘我’。”又重新解释,“就像这个字念‘上’一样。”
“哦!原来‘我’的‘我’是这么写的啊!”永琛还是非常聪明的,一下子就明白了皇帝的意思。然后求知欲旺盛的孩子又问:“那‘你’的‘你’又怎么写呢?”
又换了张纸,皇帝把他儿子刚刚提出的“你”字写在了纸上。教他儿子认了一遍——从笔画到笔顺到意思,最后还得举例说明一下的那种“认”。他儿子看了看,又问,“那吾、尔、汝又怎么写呢?”话落,一抬头看了眼摆在旁边高桌上的西洋座钟,有点后悔的意思。
很可惜,皇帝没有注意到他儿子的小情绪。于是皇帝又把这三个字给写出来,教导着永琛识别。他家儿子眼神飘忽的看了看,也不知在想什么,他爹念什么,他就念什么。念完了,下意识的就拿出另外一张纸,准备写大字。皇帝为了易于永琛辨认,每一个字都写的很大,裁成A4大小的宣纸一张只写一个字。刚刚写了五个字,一个字一张纸,可是这五张纸在整理的时候,顺序让永琛给弄乱了。
举着第一个字看了半天,永琛略有茫然的看着乾隆:“皇阿玛,这个字,念什么来着?”
皇帝几乎要以头抢地了,他儿子平日里没这么难教啊!不说过目不忘,但是一个生字教上三五遍也记得很牢了啊!今天他发烧了?伸手摸了摸儿子的头,不发烧啊?这是怎么了。
忽然殿外传来悉悉索索的声音,不一会儿,一名宫女走了进来,看看内室的氛围,张嘴先给皇帝和小阿哥请安。皇帝表示,这个绝不是永寿宫的大宫女,他并不认得,而且看装扮应该是地位不怎么高的宫女——也就是说根本没资格进入永寿宫内室的。但是永琛看到她却是很高兴,也顾不得皇帝在这里了,连忙问,“那蛋孵出来了么?”
皇帝一看自家儿子那晶亮的眼睛立马就明白了——这小子今天根本就没有在用心学习。于是便问那宫女:“什么蛋?”
那宫女立刻回答:“回皇上,前几日三阿哥在御花园的树洞里寻着几只蛋。不知道是什么东西,猫狗房的太监孵了几天,三阿哥每日都要去看看的。今天早上似乎有东西要出来了,三阿哥告诉猫狗房的太监,一旦有东西孵出来一定要着人给他带个信儿。”所以,我只是送信来的。
“哦?那孵出了什么来呢?”皇帝在这一瞬间也感兴趣了,御花园的树洞里拣出来的蛋,能孵出什么东西呢?
“回皇上,孵出来的,是两只小龟。”那宫女又接着说:“那孵蛋的太监还说另两个不是‘臭蛋’的话,今天晚上也会孵出来了,要是三阿哥想看小龟出壳的话,他可以把那孵蛋的东西拿到永寿宫来。”
看看自家儿子明显无心学习且兴致勃勃要去看乌龟蛋的表现,他嘴角一抽:果然,是朕... -->>
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